El programa plantea como objetivo principal una discusión de los trabajos en psicología que tienen que ver con otras disciplinas con las que se comparte un manejo conceptual y categorial, así como su pertinencia, a través del cual es posible notar no una necesidad del contenido temático, tal como se nos muestra en los apartados 2 y 3 del temario sino pareciera que la finalidad de la materia consistiera en comprender las relaciones entre la psicología y otras áreas de interés, expresadas en los hallazgos “de frontera” o actuales y tradiciones que unen a la psicología con otras ciencias, en este sentido sería indispensable conocer algunas epistemologías y métodos que se compren en diversas ciencias como puede ser conocer teorías sociológicas, históricas o biológicas o los métodos que se pueden ocupar en común, en este sentido considero que el énfasis de esta materia no debería ser visto en esta parte ya que ya se ha hecho énfasis en esto en otras materias, por lo que ahora se enfatiza en el conocimiento en si, por lo que dicho en pocas palabras lo más viable sería que los profesores:
1 Abordaran de manera no necesariamente profunda las teorías, epistemologías y métodos con que la psicología se relaciona con otras ciencias.
2 Y ello contrastarlo con las concepciones de los objeto de estudio de dichas teorías y métodos así como disciplinas y situado en una comprensión de la realidad (que tampoco sería necesario revisar a profundidad ya que para ello hay otras materias) para poder fomentar un análisis de su pertinencia
3 Y esto deslinda al profesor de los contenidos tales como robótica etc.…. la manera más coherente de abordar la materia no es a través de los contenidos planteados, sino de un análisis de las propias investigaciones del profesor, su teoría, su método, su influencia de otras ciencias y la influencia de otras ciencias hacia la misma.
Dicho lo anterior se vuelve más coherente el programa que no tiene referencias sobre Nanotecnología entre otras cosas, desde mi perspectiva, el programa no dice otra cosa que da el conocimiento que comprendes mejor, sin olvidar ser autocritco y situarlo en una realidad social.
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Vaya muy bien, solo recuerda que debemos de compartir las responsabilidades de clase, saludos y gracias.
ResponderEliminarM
Me parece una buena crítica para reflexionar y escarbarle porque hay mucho de donde sacarle...entiendo que deba priorizarse el conocimiento en sí, y tambien las relaciones entre la Psicologia y otras areas de interes me parece muy importante retomar dentro de un marco referencial de los hallazgos de frontera. Coincido con respecto al programa, que debera tomar en cuenta que no se debe caer en la profundizacion de temas ya analizados previamente, aunque si creo tambien que se puede adentrar un poco en cuestiones relacionadas con robotica por ejemplo.
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